“O Voo da Gralha Azul” (Um site exclusivamente de trovas)

https://voogralhaazul.blogspot.com/

Um site cujo conteúdo é exclusivamente composto de trovas, em atividade desde 2016. 

São dezenas de milhares de trovas de centenas de trovadores, homenagens, trovas de concursos, dicas, artigos, etc.

Ensinamentos do Professor Renato Alves; 

Trova e Cidadania, por Luís Gonzaga da Silva; 

O bom trovar, por Maria Thereza Cavalheiro; 

Textos de A. A. de Assis;

A trova Humorística, por Luiz Otávio; 

O nome próprio na trova, por Marina Bruna;

Trovas circunstanciais, por Aparício Fernandes;

A classificação das trovas, por Aparício Fernandes;

e mais…

Centenas de trovadores de ontem e de hoje, como por exemplo

Alfredo Valadares, Alonso Rocha, Amilton Maciel Monteiro, Ana Maria Motta, Ary Santos Campos, Brandina Rocha Lima, Carolina Ramos, Cláudio de Cápua, Cláudio Derli, Clenir Neves Ribeiro, Clodoaldo de Abreu Filho, Darly O. Barros, Domitilla Borges Beltrame, Dorothy Jansson Moretti, Dulcídio de Barros Moreira Sobrinho, Elton Carvalho, Fernando Câncio de Araújo, Fernando Vasconcelos, Gislaine Canales, Héron Patrício, Ialmar Pio Schneider, Istela Marina Gotelipe Lima, Izo Goldman, Jessé Nascimento, Luiz Otávio, Maria Thereza Cavalheiro, Olavo Dantas Coelho, Olympio da Cruz Simões Coutinho, P. de Petrus, Paulo Emílio Pinto, Relva do Egypto Rezende Silveira, Roberto Tchepelentyky, Therezinha Dieguez Brisolla, Vasques Filho, Vanda Fagundes Queiroz e muitos mais.

Este é o seu site, Trovador. Participe, envie suas trovas e de trovadores falecidos.

Contato: gralha1954@gmail.com

https://voogralhaazul.blogspot.com/

Prêmio Educador Nota 10 (Vencedores)

Em meio a desafios e incertezas desde março de 2020, professores e gestores fizeram tudo que estava ao seu alcance para garantir que a Educação não parasse. Esse esforço foi reconhecido na 24ª edição do Prêmio Educador Nota 10.

O Prêmio Educador Nota 10 é uma iniciativa da Fundação Victor Civita (FVC). Conta com a parceria de mídia da Abril, Globo e Fundação Roberto Marinho, e patrocínio da SOMOS Educação e BDO. NOVA ESCOLA, Instituto Rodrigo Mendes e a Unicef também são apoiadoras da iniciativa.

Os projetos inscritos são avaliados pela Academia de Selecionadores e Jurados, composta por especialistas em cada área do conhecimento. Para esta edição, os professores e gestores puderam submeter projetos realizados entre 2020 e 2021, durante o período pandêmico.

Entre os 50 educadores finalistas que desenvolveram projetos exemplares, foram escolhidos dez vencedores. Em 24/02 foi divulgado quem são esses educadores. Confira a lista:

Cristiele Borges dos Santos Cardoso
Educação Infantil – crianças bem pequenas (2 e 3 anos)
Projeto "A voz das crianças: conexões que aproximam"
EMEI Joaninha, Novo Hamburgo (RS)

Quem lida diariamente com crianças pequenas sabe que desenvolver um bom trabalho inteiramente à distância, durante a pandemia, foi um desafio enorme. Mas a professora Cristiele conseguiu uma comunicação que fez sentido e foi respeitosa com a faixa etária de 2 anos. De março de 2020 até janeiro de 2021, sua turma acompanhou o crescimento da batata doce, o que possibilitou integrar conhecimento científico, cuidado com as plantas e registros, em especial o desenho. Como a maioria das famílias só tinha o celular, as conversas e atividades aconteciam individualmente, em duplas ou trios. O WhatsApp permitiu divulgar imagens e áudios, revelando que a linguagem oral das crianças deu um salto no período. O projeto destaca as especificidades da Educação Infantil, que envolve compreender como as crianças pensam, constroem conhecimento e se comunicam. Além disso, é um lindo exemplo de como os adultos – professora/es, gestoras e famílias – podem preparar um entorno delicado e cuidadoso para que elas aprendam.
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Daniela Cardoso da Silva
Coordenadora pedagógica – Ensino Fundamental (Educação de Jovens e Adultos)
Projeto "Manual de sobrevivência da EPA - Escola de Porto Alegre"
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental Porto Alegre, Porto Alegre (RS)

A escola onde Daniela atua, uma das poucas no país dedicada às pessoas em situação de rua, é um espaço de acolhimento e aprendizagem que vai além do currículo convencional. O trabalho pedagógico se concretiza em ações de cidadania, valorização das experiências de vida dos estudantes, incentivo à expressão oral e escrita e à leitura, além de conteúdos de relevância para eles, como cuidados com a saúde física e mental. O clipe da música “Manual de Sobrevivência”, de Bruno Amaral, foi o ponto de partida para um projeto interdisciplinar construído por educadores, estudantes e colaboradores externos. Depois do clip, o texto “Manual de Sobrevivência do Fábio”, escrito por um dos alunos, viralizou nas redes sociais e, em seguida, aconteceram muitas ações importantes, algumas previstas e outras não. O livro “A Filha do Dilúvio”, de Miguel da Costa Franco, inspirou propostas de leitura e escrita, conversa com o autor, fotografia, teatro, oficina de cinema, produção de textos autobiográficos e de um memorial da rua, motivando registros em vídeos e em um livro elaborado por estudantes e professores.
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Francilda Fonseca Machado
História – 6º ano
Projeto "Meu quintal meu campo de pesquisa"
Escola: Escola Municipal Santa Bárbara, São Bento (MA)

Como os alunos de Francilda moram em comunidades quilombolas, sem acesso à internet, ela organizou roteiros dialogados, explicando conteúdos e propondo atividades de produção, pesquisa e vivências para serem cumpridas no quintal de casa. Nos meses seguintes, o estudo aconteceu em ritmo de descoberta e aventura. Após leituras sobre sítios arqueológicos, por exemplo, a professora orientou a escavação de vestígios de antigos habitantes. Os estudantes demarcaram uma área, improvisaram pincéis e encontraram pedaços de porcelana, restos de sandálias, raízes e rochas. O material chegava à escola trazido pelos pais, que levavam de volta novos roteiros e instruções para os alunos. Em outro momento, para celebrar o domínio do fogo no período Paleolítico, fizeram uma fogueira com ajuda dos adultos e sentaram-se em volta dela para contar histórias, o que gerou relatos escritos encantadores, coletados por Francilda. De volta às aulas presenciais, a turma simulou a escrita dos sumérios com barro e um objeto pontiagudo e escreveu mensagens codificadas com os símbolos do alfabeto fenício.
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Janete Emília Dourado Santos
Matemática – 5º ano
Projeto "O pulo do gato"
Escola: Educandário Anísio de Souza Marques, Iraquara (BA)

Não deixar ninguém para trás e ainda promover a aprendizagem! Diante das agruras da pandemia, entre elas a falta ou a precariedade do acesso à internet, Janete e os demais professores montaram um esquema para entregar blocos de atividades nas casas dos alunos quinzenalmente. Ao analisar os materiais recolhidos nas quinze comunidades atendidas pela escola, a professora observava os conteúdos de Matemática que se mostravam mais difíceis para as crianças e tratava deles nos próximos blocos. As diversas estratégias de resolução e também os erros cometidos foram incluídos em atividades para análise e reflexão. Desse modo, ainda que os estudantes não tenham se encontrado, pois não houve aulas síncronas, tiveram possibilidade de interagir com diferentes soluções elaboradas pelos colegas. Para garantir o aprendizado, Janete tirava dúvidas por chamadas de áudio e vídeo. O esforço e o investimento de tempo valeram a pena, já que a turma superou as expectativas e avançou muito nas estratégias de resolução de problemas.
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Jaqueline Maria Alexandre Weiler
Educação Infantil – Crianças pequenas (4 e 5 anos)
Projeto "A pesquisa como prática educativa: aprendendo a aprender com os quero-queros"
Escola: Núcleo de Educação Infantil Taquaras, Balneário Camboriú (SC)

Crianças pequenas pesquisam, têm hipóteses consistentes e são potentes em suas investigações – se o que observam fizer sentido para elas. A escuta ativa e sensível da professora levou a verificar que a cada dia crescia o interesse da turma pelos quero-queros. As aves faziam barulho no campo de futebol em frente à janela da sala, despertando a atenção das crianças. Jaqueline então estruturou um projeto de investigação que potencializou as aprendizagens em todos os campos de experiência, com espaço para as práticas de linguagem envolvidas em procedimentos de pesquisa, a observação dos comportamentos dos pássaros e o contato com diversas linguagens artísticas como literatura, teatro de sombras, modelagem, desenho e pintura. Durante o período de ensino remoto, as famílias participaram ativamente, incentivando e oportunizando situações de pesquisa. Suas contribuições foram valorizadas, pois no decorrer do ano a professora aprendeu a usar aplicativos e a criar materiais informativos com fotos e trabalhos das crianças, divulgando para a comunidade o percurso de aprendizagem do grupo.
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Jaqueline Rodrigues dos Santos
Língua Estrangeira – 2º ano do Ensino Médio
Projeto "Os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU"
Escola: Etesp São Paulo Centro Paula Souza, São Paulo (SP)

Jaqueline partiu de um material em língua inglesa sobre os 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), disponível no site das Organizações das Nações Unidas (ONU), para ampliar habilidades dos adolescentes e incentivar sua formação como cidadãos conscientes dos problemas contemporâneos. Reconhecendo que os estudantes têm diferentes níveis de proficiência e conhecimento do idioma, ela investiu em um projeto contextualizado que permitiu a todos se desenvolverem de acordo com seus saberes. A professora incentivou a formação de duplas ou trios e sorteou temas (um ODS por grupo) para que preparassem um seminário. O trabalho aconteceu no formato virtual e envolveu estratégias de leitura, construção e revisão de um PPT e organização da parte oral. Jaqueline se reuniu com os grupos separadamente para dar feedback, encaminhar correções e fazer comentários. No processo, as quatro habilidades linguísticas – speaking listening, reading and writing – foram mobilizadas de modo orgânico e coerente para apresentar as atitudes necessárias diante dos desafios do mundo atual.
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João Paulo Pereira de Araújo
Diretor escolar – Ensino Fundamental e Médio
Projeto "Escola fechada, Educação em movimento!"
Escola: EE Doutor Pompílio Guimarães, Leopoldina (MG)

João Paulo foi aluno, professor e, desde 2019, dirige essa escola que atende 160 estudantes da zona rural. Em poucos meses, motivou professores e funcionários, organizou manutenções na estrutura e incentivou a participação na Prova Brasil/Saeb, tanto que a unidade obteve o Ideb pela primeira vez. O direito à aprendizagem é garantido, levando os egressos a seguirem os estudos em instituições de renome, como o Instituto Federal. O fortalecimento do vínculo dos alunos com a escola e a articulação com os pais foram os eixos centrais do projeto realizado durante a pandemia. As visitas de gestores e docentes para entregar materiais impressos nas casas das famílias ajudaram a entender melhor a realidade de cada um. Os professores contaram com acompanhamento e apoio por causa da pouca familiaridade com a tecnologia e prepararam kits para estudo remoto considerando os diferentes percursos de aprendizagem dos alunos. Estratégias de acolhimento permitiram a cada estudante expressar seus sentimentos em um diário e em retalhos de tecido, auxiliando a todos na superação de tempos difíceis.
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Linaldo Luiz de Oliveira
Ciências da Natureza – 9º ano
Um ensaio Biocultural
Escola: EMEF Iraci Rodrigues de Farias Melo, Mogeiro (PB)

Para dinamizar as aulas de Ciências, o professor Linaldo colocou a turma para investigar o conhecimento ecológico dos residentes no município, situado no agreste paraibano. As entrevistas, realizadas de modo remoto com integrantes das famílias, geraram informações sobre as espécies de animais silvestres que eles costumam caçar, seus usos para alimentação e medicamentos e em “causos” do folclore da região. Para promover a divulgação científica das descobertas, os alunos criaram “Pokemons” com base nos animais citados pelos caçadores. Cada um dos seres imaginados, ilustrado por um desenho artístico, recebeu uma ficha técnica com informações ecológicas e bioculturais da espécie que o inspirou. O material foi divulgado pelas redes sociais e integrou um e-book. Para ampliar ainda mais os saberes dos estudantes, o professor convidou um acadêmico de referência da área de zoologia cultural para debater sobre as relações entre as pessoas e a natureza ao seu redor.
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Paulo Roberto Magalhães
Geografia – 6º ano
A escola pulou o muro em vídeos e quadrinhos
Escola: EMEF Duque de Caxias, em São Paulo (SP)

O conhecido geógrafo Milton Santos costumava dizer que “o mundo está nos lugares”. A pandemia impediu o professor Paulo de desenvolver suas aulas públicas na rua e nos espaços urbanos do bairro paulistano do Glicério. Mas nem por isso ele deixou de transportar a cidade para o ambiente virtual. Recorreu a um novo suporte: os quadrinhos digitais, uma forma viva de situar a paisagem urbana e ainda valorizar a identidade dos estudantes. As aulas, acessíveis no Tour Creator (Google), guiaram os alunos por ruas e vielas do bairro por meio de uma plataforma virtual. O viaduto do Chá, as enchentes na região central e os parques urbanos foram alguns dos temas abordados no estudo da paisagem e território urbano. Além de produções que valorizam a linguagem espacial, como croquis, mapas mentais, desenhos em perspectiva e maquetes, os estudantes se envolveram na autoria dos quadrinhos digitais, alguns criados a partir de registros fotográficos das aulas presenciais (antes de março de 2020). Dessa forma, mesmo à distância, continuaram ligados à escola e próximos de sua realidade.
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Rosalina de Lázaro
Educação Física – 2º a 5º ano
Projeto "Projeto brincadeiras de quintal"
Escola: EE José dos Santos, Aspásia (SP)

Um tema comum – os jogos e brincadeiras tradicionais – se desdobrou em um trabalho de educação integral, aliando as dimensões física, intelectual, emocional, social e cultural. A professora, conhecida como Rosinha, acertou na escolha de estratégias, nas formas de participação das crianças e das famílias. Pais, irmãos e avós tiveram oportunidade de ensinar e aprender uns com os outros. Já nas primeiras entrevistas, as pessoas idosas foram valorizadas por suas vivências, histórias de objetos infantis e espaços lúdicos de outros tempos. As gravações estão no blog sobre o projeto, que traz registros de diferentes etapas, desde as propostas presenciais desenvolvidas na escola até vídeos sobre brincadeiras realizadas em casa, produções escritas sobre as preferidas da família, autoavaliações e depoimentos dos alunos. As crianças estiveram sempre no centro do planejamento de Rosinha, que pediu a elas que também buscassem práticas lúdicas de origem indígena e africana, ampliando o repertório de todos que participaram das brincadeiras no quintal.

Fonte:
Nova Escola. 24 fevereiro 2022.
Imagem = Fundação Victor Civita

Concurso de Trovas – Tema Despedida/UBT/Santos (COMUNICADO)

Prezados irmãos(ãs) classificados:

Por motivos alheios à nossa vontade, ligados, principalmente, a sérios problemas de saúde, a entrega da premiação do Concurso em foco, encerrado em fins de 2018, não chegou a acontecer, sendo adiada até fevereiro/19, na esperança de que uma Sessão Solene ainda viesse ser levada a efeito.

Infelizmente, isto não foi possível, ante a continuidade dos referidos problemas.

As Medalhas e Diplomas, devidamente envelopados estão, há algum tempo, prontos para serem remetidos via postal. 

Entretanto, experiências anteriores bastante desagradáveis, como extravios e Troféus devolvidos quebrados bem mais tarde,  apontam para uma solução mais segura que é a entrega em mãos, de boa parte desses envelopes, durante os Jogos Florais de Nova Friburgo, onde, 13 nomes de premiados em Santos lá o foram, também. A sugestão, que nos pareceu satisfatória em termos de segurança, partiu da nossa irmã na trova, Madalena Ferreira, e estamos tendentes aceitá-la, embora abusando da paciência dos caríssimos premiados, que terão cerca de mais um mês de espera.

Alguns envelopes poderão ser entregues em mãos, com a colaboração dos trovadores que comparecerem a Nova Friburgo e que tiverem facilidade para tanto.

Esperando contar com sensibilidade e compreensão de todos, aqui deixamos nosso fraterno e carinhoso abraço.
 

                                                                        Carolina Ramos / UBT/Santos

ACLAPTC-CTC (Programação Março/Abril)

ACLAPT-CTC - Academia Capixaba de Letras e Artes de Poetas Trovadores -Clube dos Trovadores Capixabas

Dia 14 de março  

Data de nascimento do Poeta Castro Alves

Início às 18 (Dezoito) horas. 

Início das atividades Acadêmicas da ACLAPT-CTC em 2019. 

Comemoração do Aniversário de Castro Alves, 

Posse Acadêmica e Juramento e Posse dos Acadêmicos Infanto Juvenis da ACLAPTCTC. 

Sessão Magna da Saudade homenageando os Acadêmicos Falecidos: Vera Maria da Penha e Agostinho Rodrigues. 

Lançamento do Concurso Nacional e Estadual de Poesias com o tema, “Maravilhas da Cidade de Anchieta” e 

Concurso Nacional e Estadual de Trovas, “Anchieta Berço da Cultura”, com obrigatoriedade apenas da colocação das palavras Anchieta e Cultura, com a entrega de prêmios no XVI Congresso Brasileiro de Poetas Trovadores. 

Local do Evento : 

Auditório do Centro Cultural Frei Ubaldo Favagallo da Civitella Del Trento, na Avenida Expedito Garcia, próximo ao supermercado Carone, Campo Grande, Cariacica, ES.  

Dia 29 de Março, sexta feira. 

Data destinada a Visitas Técnicas, pelos Historiadores da ACLAPT-CTC, em Edificações históricas e erguidas pelos Jesuítas em Viana, Cariacica, Serra e Vila Velha. 

Aberta a participação de todos Acadêmicos. 

IGREJA DE NOSSA SENHORA DA AJUDA DE ARAÇATIBA. Edificada sobre uma colina às margens do rio Jacarandá. A igreja apresenta, de um lado, as ruínas do antigo convento, onde, há séculos passados, teriam vivido os jesuítas que plantaram em nossas plagas a árvore da civilização cristã. 

Contatos: robertovasco@hotmail.com – 9 9963 0471.

ABRIL

06 de abril. 

Início: 19 horas.

Auditório do Teatro Municipal de Vila Velha, "Elio de Almeida Vianna", localizado no prédio da antiga sede da Prefeitura, na Praça Duque de Caxias, Centro de Vila Velha. 

Evento: Show “Poemas Musicados” constante do CD de mesmo nome, do compositor e cantor Carlos Bona, em Parceria com 13 Acadêmicos da Academia de Letras de Vila Velha e ACLAPT-CTC. 

Dia 13 de abril, em Belo Horizonte 

Primeiro encontro de Escritores e Delegados Culturais. 

Local: Inconfidente Mineiro 

(Contato: Lea Lu: 31-99665-0965 e 31-3396-0206).

Final de Abril em data a ser informada. 

Cerimônia de Posse acadêmica na ACL – Academia Cariaciquense de Letras, dos novos acadêmicos Correspondentes: Roberto Vasco, Edilson Celestino, Magnólia Pedrina Silvestre. 

27 de Abril, Sábado 

Início às 16 horas

Segunda Reunião Trimestral da ACLAPT-CTC 

Rua dos Pombos, 2 Eurico Salles, Carapina, ES.

Fonte:

Clério Borges

Presidente da ACLAPT-CTC,

Projeto Sacola Literária Pomerodense (Participe!)

A criança que inicia no mundo das letras, tem sede de leitura, pois nessa etapa da vida, ela quer ler o mundo. Partindo dessa realidade, observa-se que esse é o momento oportuno para inseri-la no contato com os livros, ampliando o saber que recebe na escola e aproximando-a de autores contemporâneos, tornando a leitura um hábito.

Essa leitura torna-se mais prazerosa ainda quando envolve toda a família.

Visando criar ações para ampliar esse fazer literário, com suporte dos familiares e dando continuidade à ação criada em 2016, é apresentada a 4ª edição da SACOLA LITERÁRIA POMERODENSE, com empréstimo de livros infantis das Escritoras Andrea Gustmann, Neida Rocha e convidados, onde os alunos levam para casa, durante uma semana, a sacola contendo os livros e o CADERNO DE MEMÓRIAS, no qual são registradas as opiniões do aluno e da família a respeito do livro escolhido. Neste momento, um canal direto com o público leitor se estabelece, no qual registros importantes são realizados durante este feedback.

No final do ano letivo ou quando findar o ciclo de leitura, o CADERNO DE MEMÓRIAS será recolhido pela CLiP Mulher e os livros sorteados entre os alunos participantes do Projeto. O feedback será emitido aos escritores convidados,  de acordo com o apontamento realizado para cada autor.

Os Centros de Educação Infantil (CEIs) receberão a SACOLINHA LITERÁRIA POMERODENSE com livros direcionados a esse público específico, contemplando assim, os alunos em idade pré-escolar.

Durante o ano, os autores poderão ser chamados para participar de rodas de bate-papo com as crianças das escolas e realizar a venda de seus livros, desde que autorizado pela Direção. Este é um projeto social e portanto prevê a ida voluntária e gratuita dos escritores,  não sendo repassadas às escolas a responsabilidade por qualquer pagamento, exceto quando negociados livros para a ampliação do acervo de suas bibliotecas. Neste sentido, o aceite dependerá tão somente da agenda da escola e da disponibilidade dos escritores.

Os autores convidados fornecerão 1 (um) exemplar de cada título e o mesmo será apresentado previamente à Secretaria de Educação para aprovação. Após aprovada a inserção da obra no Projeto, cada escritor fornecerá 22 livros de cada título e o valor de R$ 100,00 (cem reais) por título, como forma de patrocínio. A aprovação da obra junto à Secretaria de Educação e Formação Empreendedora do município levará em consideração o conteúdo apropriado à faixa etária correspondente.

NEIDA ROCHA

47 99227-2202

clipmulher@terra.com.br

Academia Ituana de Letras (Evento Comemorativo 29 de Setembro)

UBT Curitiba homenageia Vânia Ennes

Vânia Ennes (ao lado) homenageada pela UBT - Seção de Curitiba. Idealizada e realizada por Maria da Graça Stinglin de Araújo, ex-presidente da UBT - Seção de Curitiba, ocorrido na Biblioteca Pública do Paraná, em abril de 2018.

Veja o vídeo no link abaixo:

<https://drive.google.com/file/d/1ssG_FR4u1VOo_48ZCMefAEcpf_nLx0Z4/view?usp=sharing_eip&ts=5b33a2e1>

III Encontro Nacional de Escritores - Poesia na Cidade Poesia (25 A 27 de Maio)

Com o patrocínio da Lei Municipal de Incentivo à Cultura, a Associação de Escritores de Bragança Paulista - ASES e a União Brasileira de Trovadores - UBT - Seção de Bragança Paulista - promovem o III Encontro Nacional de Escritores - Poesia na Cidade Poesia no período de 25 a 27 de maio de 2018.

O objetivo do Encontro é uma imersão literária. Os escritores debaterão literatura brasileira, hospedados no Apart Hotel NC - Bragança Paulista. Nesta edição o enfoque principal será a poesia. Na oportunidade também ocorrerá a festa de premiação e lançamento da antologia de vencedores do V Prêmio Literário Cidade Poesia, promovido pela ASES em 2017 e do III Láurea Cidade Poesia, de trovas, promovido pela União Brasileira de Trovadores - Seção Bragança Paulista.

Programação
Dia 25 - Sexta-feira

Entrada no hotel a partir das 13 horas: Recepção aos escritores

18h30às19h30  - Jantar

20h30 - Sarau literomusical, com a participação musical da banda MPBpop.

Dia 26 - Sábado

9h00 - Roda de poesia - Discussões e debates sobre poesia

10h30 - Coffee break

10h45às12h00 - Apresentação de poemas pelos poetas presentes

12h00 - Almoço

14h00 - Roda de Prosa- Discussões e debates sobre conto/crônica

15h30 - Coffee break

16h30 - Palestra de Maria Valéria Rezende
- vencedora, dentre outros, do Prêmio Jabuti 2016. com o romance 40 dias e dos Prêmios Casa de Las Américas e São Paulo de Literatura, em 2017, com o romance Outros Cantos.

18h30 às19h30 - Jantar

20h30 - Solenidade de entrega de prêmios e lançamento da antologia de vencedores do V Prêmio Literário Cidade Poesia e do III Láurea Cidade Poesia (trovas com o tema Trajeto).
Apresentação do tenor Allan Vilchez.

Dia 27 - Domingo

9h00 - Palavra da União Brasileira de Trovadores - Discussões - debates sobre trovas

10h30 - Coffee break

10h45 - Apresentação de Isadora Prata interpretando Terpsícore, a musa da dança.

11h00 às 12h00 - Jogo Floral - apresentação de trovas pelos trovadores presentes

12h30 - Almoço de confraternização e despedida.

HOSPEDAGEM

Preços por pessoa no período incluindo: hospedagem com café da manhã, refeições (bebidas à parte) e coffee breaks.:

Apartamento single: R$ 550,00

Apartamento duplo: R$ 400,00

Apartamento triplo: RS 370,00
 

Apartamento quádruplo: RS 350.00

Os interessados deverão enviar a ficha de inscrição, juntamente com cópia do comprovante de pagamento para o e-mail asesencontro2018@gmail.com

Conta para depósito:
Associação de Escritores de Bragança Paulista
Banco Santander: 033
Agência: 0074
Conta corrente: 13001592-0
CNPJ: 67.160.747/0001-88

Informações complementares poderão ser solicitadas por intermédio do e-mail acima ou na página da ASES no Facebook.

Ficha de Inscrição:

 
Nome: ______________________________________  
CPF:_________________________    

RG: ______________________   
Endereço completo: __________________________

Telefones: (_)_____________  (_)_______________   
e-mail: _____________________________________  

Informar se deseja ficar em apartamento single/duplo/ triplo ou quádruplo!

Fonte:
Lóla Prata
Presidente da UBT Seção Bragança Paulista

UBT-Curitiba (Atividades em 19 e 21 de abril de 2018)

A União Brasileira de Trovadores - Seção de Curitiba convida todos os Trovadores, Poetas e Amigos simpatizantes da Trova, para:

DIA 19 DE ABRIL: OFICINA DE TROVAS.
Atividade conjunta com a Academia Paranaense da Poesia e Biblioteca Pública do Paraná.

às 18h00
Palestra - Tema: A Trova no Paraná: Trovas de Vânia Ennes
com Maria da Graça S. de Araújo
Local: Biblioteca Pública do Paraná – Sala de Reuniões – 3° andar. Cândido Lopes, 133 - Curitiba – Paraná.

DIA 21 DE ABRIL 

das 14h30 às 17h00

Local: Centro de Letras do Paraná. Rua Fernando Moreira, nº 370, quase esquina com o SESC da Esquina.

REUNIÃO MENSAL

 * DENTRO DA PROGRAMAÇÃO:

- Concurso Interno: Tema – Liberdade (Lírica ou Filosófica). 01 trova por concorrente. Sistema de envelopes.

- Revoadas de trovas (Reunião dedicada a Trovas referentes aos temas de abril, tais como: Mentira, Índio, Tiradentes, Brasil, etc.).

- Apresentações Musicais:

- Sorteio de Brindes

- Lanche

* Participe durante a reunião das revoadas, declamando trovas sobre os temas do mês de abril e com temas de sua preferência.

Contamos com a sua presença e participação!

UBT-Curitiba.

Fonte: Facebook UBT Curitiba

André Kondo (Poema em 1.º Lugar no Prêmio de Literatura Unifor 2018)

O poema "Sobre sementes e folhas", de André Telecazu Kondo  ficou em 1.º lugar no Prêmio de Literatura Unifor 2018, categoria trabalho inédito, e está estampado na orelha do livro "A Peregrinação das Folhas Caídas". Aqui a primeira estrofe do poema:

Penetro na surda casca do outono
As linhas do meu tronco tatuam
Cada intempérie congelada em desterro
Camadas de perdas e esquecimentos
(...)

Em 2011, o seu livro "Cem pequenas poesias do dia a dia" venceu o Prêmio Unifor.

O primeiro poema deste livro:

uma folha
brinca sozinha
dando cambalhotas
de outono

Em 2012, como parte do prêmio, André foi aos Estados Unidos. Chegou lá no primeiro dia de outono daquele ano no hemisfério norte.

A obra foi selecionada pelo ProAC e ele escreveu a narrativa poética dessa viagem.

A convite da Unifor, voltou ao Teatro Celina Queiroz para lançar o livro em outono de 2018.

"Não sei como essas coisas acontecem, como a poesia funciona, mas sei que a peregrinação das folhas caídas... sempre traz um sabor de retorno." (André Kondo)
Quem quiser conhecer a obra, que recebeu o Prêmio Vicente de Carvalho - UBE-RJ e a Bolsa de Criação Literária do Governo de São Paulo, é só pedir aqui:

https://kondo.lojaintegrada.com.br/a-peregrinacao-das-folhas-caidas-andre-kondo

O livro acompanha sementes de "Sensitiva", uma planta cujas folhas... se movem ao toque.

O sucesso desse lançamento só foi possível porque foi realizado em quatro atos:

1) 22/03, no Teatro Celina Queiroz, pela Unifor.

2) 23/03. na Monsenhor Dourado pelo SESC-CE.

3) 24/03, no Centro Universitário Farias Brito, pela Especialização em Escrita Literária da Socorro Acioli.

4) 25/03, na cerimônia do Prêmio Yoshio Takemoto pela Nikkei Bungaku em São Paulo (os últimos exemplares, que não havia levado para Fortaleza).

Link sobre a premiação:

https://g1.globo.com/ce/ceara/especial-publicitario/unifor/ensinando-e-aprendendo/noticia/21-autores-de-poesia-sao-premiados-no-premio-de-literatura-unifor.ghtml
_________________André Kondo é autor de vários livros premiados. Foi finalista do Prêmio Jabuti e recebeu mais de 250 prêmios no Brasil e no exterior. Filho de imigrantes japoneses, morou no Japão e na Austrália, sendo pós-graduado pela University of Sydney. Viajou por mais de 60 países em busca de inspiração, mergulhando na Grande Barreira de Corais no Pacífico, percorrendo trilhas no Himalaia, escalando um vulcão ativo na Guatemala, cruzando o Círculo Polar Ártico e os desertos de Gobi e do Atacama, navegando pelos rios da Amazônia e visitando os lugares mais sagrados e fascinantes do mundo: Jerusalém, a Grande Muralha da China, Petra, Machu Picchu, a Ilha da Páscoa, o Taj Mahal, os jardins de Lumbini, as pirâmides do Egito... “A Peregrinação das Folhas Caídas” é o seu segundo livro de poesia, que narra a sua aventura poética em busca dos grandes autores da América do Norte. Vive de literatura.

Fontes:
Texto sobre a premiação obtido no Facebook de André Kondo
Livraria Kondo

Afastamento

Por motivos de saúde (visão comprometida) diminuo consideravelmente as postagens no blog, contudo sempre que possível efetuarei postagens esporádicas.
Agradeço a compreensão

Aviso aos Trovadores

Comunicado aos Trovadores

Obs: Este procedimento é válido para todos os Concursos de Trovas, seja por email ou pelo sistema de envelopes.

XXVII Festival de Folclore de Montargil/Portugal (16 de Julho)

Associação Canoense de Escritores (12 anos)

"O Escritor é seu leitor" / ACE - 12 Anos

Sábado - 30/08 - a partir da 11h30min

Boteco Pau Brasil, rua Coronel Vicente, 160 - Centro de Canoas - próximo a Igreja Matriz

Nossa associada, a escritora Maria Helena Loureiro Bauer, é a convidada da vez para discorrer sobre suas obras e sua relação com os livros. Durante o evento também vamos comemorar os 12 anos da criação de nossa entidade.

Contamos com o prestígio de sua presença.

Aguardamos você lá.

Um grande abraço.

Décio Dalke
Presidente da ACE - Associação Canoense de Escritores
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- Confira em nosso endereço na internet, www.escritorescanoenses.com.br, a programação de nossos associados durante a 30ª Feira do Livro de Canoas.

XI Encontro de Escritores e Artistas Indígenas

16 º Seminário FNLIJ Bartolomeu Campos de Queirós

Dia 3 de junho/2014 – Terça-feira: 

XI Encontro de Escritores e Artistas Indígenas
Literatura Indígena: A Bola da Vez

A cultura é a alma de um povo. Essa essência pode ser conhecida e reconhecida por diversos meios e manifestações. Para as tradições dos povos indígenas, todo movimento é circular, mas para que se movimente, assim como a bola em um jogo de futebol, precisa de agentes que embora estejam em posições diferentes, são responsáveis uns pelos outros. A literatura escrita pelos indígenas se movimenta no campo literário mostrando a diversidade cultural e a sabedoria dos povos indígenas, falando de uma ancestralidade atualizada, chamando a atenção do mundo para a preservação da diversidade biológica e da educação. A bola da vez é a necessidade de conhecimento que trará mudanças significativas para a qualidade de vida dos brasileiros. No jogo da vida todos são igualmente importantes: a bola precisa ser tocada.

09h – Ritual de abertura

10h – A magia Feminina na Literatura Indígena

Aurilene Tabajara – Escritora – O sabor do saber traduzido em palavras

Eliane Potiguara – Escritora – Mulheres que correm com suas guerreiras

Naná Martins – Escritora – Outros olhares femininos na literatura infantil
 

Mediação: Ninfa Parreiras – Escritora, Tradutora e Especialista em Literatura Infantil e Juvenil

14h – Literatura e leitura: Pontos e contrapontos

Marcelo Munduruku – Escritor – Literatura Indígena, Identidade dos Povos.

Olívio Jekupé – Escritor – O crescimento da literatura escrita pelos indígenas

Tiago Hakiy – Escritor – Poética da floresta para crianças

Mediação: Roni Wasiry Guara – Escritor e ilustrador

15h -– Literatura Indígena: a bola da vez

Ailton Krenak – Escritor – Uma farra da terra: literatura de invenções

Anna Claudia Ramos – Escritora – Jornadas literárias indígenas

Kaká Verá – Escritor – Literatura indígena e infância: o poder das fábulas ancestrais

Mediação: Cristino Wapichana – Escritor

16h30 – Encerramento – Lançamento coletivo de livros de autores indígenas.

LOCAL:Centro de Convenções Sul América
Av. Paulo de Frontin, 1 – Cidade Nova
Centro – Rio de Janeiro

Fonte:
Colaboração de Eliane Potiguara

Marcelo Spalding (Curso de Criação Literária Online)

Curso de Criação Literária Online

O curso de Criação Literária Online traz conceitos e técnicas de criação literária para aprimorar o texto de quem aprecia literatura ou quer ser escritor. O curso é indicado tanto para quem é escritor e quer aprimorar o seu ofício com técnicas e teorias quanto para quem quer se iniciar na vida literária, pois a troca de textos com o professor permitirá um olhar mais técnico e crítico de seu trabalho.

• Curso a distância: faça de onde e quando quiser pela internet;
• Atividades lidas e comentadas pessoalmente pelo Prof. Dr. Marcelo Spalding;
• 15 aulas + 18 conceitos-chave + 4 desafios de escrita criativa;
• Todas as aulas já publicadas no início do curso, dando liberdade a você;
• A oficina literária online com maior quantidade de material exclusivo;
• Mais de 200 alunos só nos primeiros dois anos do curso;
• Início imediato.
Duração: 3 meses (30 horas/aula)
Investimento: R$ 180,00 para o curso todo

Inscrições abertas: clique aqui

Conteúdos do Curso de Criação Literária

Aulas
01: O que é um bom texto literário?
02: A estética do texto literário: pecados e virtudes
03: Planejando uma boa história
04: Os elementos da narrativa
05: Personagem
06: O diálogo e a linguagem na literatura
07: O narrador
08: Espaço e tempo na narrativa
09: Criando cenas: mostrar e não dizer
10: O começo e o fim de uma história
11: Escrevendo narrativas curtas: o conto e a crônica
12: Escrevendo narrativas longas: o romance e a novela
Aulas extras/especiais incluídas no curso
> Tópicos de Língua Portuguesa
> O desafio de publicar
> Literatura e novas tecnologias
Conceitos abordados pelo curso
Catarse, mimese, desmedida, verossimilhança, subtexto, concisão, clichê, rima pobre e cacofonia, intertextualidade, fluxo de consciência, polifonia, metáfora, metonímia, sinestesia, assonância, aliteração, personificação, hipérbole, outras figuras de linguagem.

Inscrições abertas: clique aqui

Sobre o professor

O grande diferencial dos nossos cursos é o envolvimento pessoal de um professor qualificado. Este professor não apenas elaborou o material do curso com exclusividade para as plataformas digitais como lê os textos dos alunos e responde pessoalmente a seus emails.

Marcelo Spalding é jornalista, professor e escritor, com 6 livros individuais publicados. Doutor em Letras pela UFRGS, atua como professor universitário, editor-executivo da Editora UniRitter e coordenador do Pós Graduação em Produção e Revisão Textual da UniRitter. É o idealizador do Movimento de Literatura Digital. Mais informações em www.marcelospalding.com.

Estatística do Blog

O Blog funciona desde dezembro de 2007. Este final de ano estará completando 6 anos de atividade.

Até agora, houveram :

 Agradeço a todos que prestigiaram, prestigiam e espero que continuem prestigiando-o.
José Feldman

Oficinas e Encontros nas Bibliotecas de São Paulo

Palestra: Era uma voz que sempre dizia – Era uma vez...

Com Ilan Brenman, mestre em Educação pela USP, psicólogo, autor de livros infantis e contador de histórias.

A voz do contador de histórias ressoa para sempre na alma dos que viveram os contos ouvidos, nos quais moram bruxas, princesas, feiticeiros, soldados, heróis, monstros e seres fantásticos. A voz e as palavras do contador, articulando-se em emoções e enredos, passam pelo seu corpo e ressoam nos seus ouvintes, estabelecendo ligações invisíveis. No caminho de formação de um leitor, passa-se, certamente, pelos momentos de ouvir histórias. Momentos em que a oralidade assume toda sua importância - mesmo nas sociedades contemporâneas. Inscrições diretamente na biblioteca.

20 de abril (sáb), 11h – BP Hans Christian Andersen
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O livro para crianças no Brasil: Mudanças e permanências
Com a Profª Marli Vidal

Varinhas de condão já foram instrumentos de trabalho. Nos recantos desta biblioteca, ainda podem ser encontradas, em encantadores livros, moradas de fadas, bruxas, do Saci e da Cuca. Os tempos mudaram. As crianças-leitoras de hoje dominam instrumentos sofisticados e precisos – suportes eletrônicos variadíssimos – mas continuam a guardar os sonhos. A literatura muda, mas permanece. Viajarmos pelos caminhos da Literatura Infantil desde que na Belmonte ela veio morar, em 1953.

24 de abril (qua), 19h – BP Belmonte
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Cada história tem seu livro
Cia do Mar

O livro infantil entra em cena, passando a ser elemento básico de toda intervenção e da trilha sonora, criada a partir do próprio livro. Historias contadas e encenadas, com efeitos sonoros e apetrechos curiosos.

19 de abril (sex), 11h – Ônibus-biblioteca Roteiro Jardim Luso – Z. Sul
21 de abril (dom), 13h – Ônibus-biblioteca Roteiro Chácara Santana – Z. Sul
23 de abril (ter), 12h – Ônibus-biblioteca Roteiro Vila Paranaguá – Z. Leste
24 de abril (qua), 12h – Ônibus-biblioteca Roteiro Vila Guilhermina – Z. Leste
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Contos e Cantos Africanos
Com o Grupo Sansakroma

Buscando referências na cultura oral dos africanos, brasileiros e cubanos, o Grupo Sansakroma promete um momento de muitas histórias, música e diversão, tendo uma exposição de arte africana com máscaras, esculturas e instrumentos como cenário.

19 de abril (sex), 14h – Ônibus-biblioteca Roteiro Jardim Primavera – Z. Sul
20 de abril (sáb), 14h – Ônibus-biblioteca Roteiro Jardim Miriam – Z. Sul
21 de abril (dom), 14h – Ônibus-biblioteca Roteiro Colônia – Z. Sul
25 de abril (qui), 14h – Ônibus-biblioteca Roteiro Jardim Peri – Z. Norte
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    Contação de Histórias

No tempo que a galinha tinha dentes...
Com Beth Filipini

Os mais belos contos, fábulas, lendas, mitos e "causos".
24 de abril (qua), 10h e 14h30 – BP Thales Castanho de Andrade
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Lendas, mitos e contos da América Latina
Com Grupo Girasonhos

As histórias fantásticas da América Latina revelam uma riqueza cultural plena de imaginação e fantasia. Um legado que será transmitido às crianças a fim de despertar nelas o encantamento com a cultura latino-americana com histórias como: O homem jacaré (Colômbia), O cavalo sete cores (Guatemala), A mulata de Córdoba ( México), O homem pássaro (Peru) e Dona Raposa e os peixes (Argentina). 
 

24 de abril (qua), 14h – Ponto de Leitura Tide Setúbal
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Sarau do Ricardo ao Assumpção
Com o grupo de Teatro Projeto Bazar e Convidados

Homenageando o poeta Cassiano RICARDO e o músico Itamar ASSUMPÇÃO, patronos da biblioteca, o SARAU é um espaço para a manifestação e fruição das várias linguagens artísticas, com destaque para a música, a literatura e o teatro. O público é convidado a participar, podendo escolher poemas, crônicas e outros textos para recitar ou ler, entre as obras previamente selecionadas no acervo, de acordo com o tema do mês. Em abril, o tema do sarau será "Elogio da Leitura", no mês em que se celebram o Dia Mundial do Livro e o Dia Mundial do Livro Infantil.
 

19 de abril (sex), 14h – BP Cassiano Ricardo

Fonte:
Coordenadoria do Sistema Municipal de Bibliotecas. Secretaria de Cultura. Prefeitura de São Paulo

Varal do Brasil (no Salão do Livro em Genebra)

O Varal do Brasil surgiu em 2009 com o desejo de promover e divulgar a língua portuguesa e, sobretudo, dar oportunidade às pessoas de se expressar. Escrever sempre é bom, mas escrever com um grupo de pessoas que tem o mesmo prazer, com certeza é bem melhor.

Lado a lado, escritores iniciantes e consagrados. Autores brasileiros, portugueses ou de qualquer nacionalidade que escrevam na língua Portuguesa. Todos participam da revista. Ao todo, bem mais de quinhentos autores já passaram pelas páginas do Varal.

Em 2011, o Varal do Brasil tornou-se também Selo Editorial e, numa parceria com a Design Editora de Santa Catarina, edita livros em Português no Brasil. O Varal do Brasil é marca registrada e tem registro comercial como livraria e promotor cultural.

Formamos elos fortes na Suíça com diversas associações e pessoas que têm vínculo e compromisso com a divulgação cultural.

No ano passado o Varal do Brasil participou pela primeira vez do Salão Internacional do Livro de Genebra dando visibilidade internacional a autores que vieram de várias regiões do Brasil, diversos países da Europa e Estados Unidos.

Levamos ao Salão Internacional do Livro no ano de 2012 nada menos do que quatorze autores para autógrafos, uma apresentação de declamação e música (um cordel homenageando Jorge Amado) e mais de cem títulos para exposição. O Varal do Brasil foi a única representação de autores brasileiros no Salão.

Participar de um Salão do Livro do porte de Genebra é um feito de grande importância e de lá, de nossa participação em 2012, surgiram na Suíça e em outros países, muitos novos projetos, livros, encontros e oportunidades dos quais o Varal do Brasil se orgulha em ter dado o passo inicial.

Voltamos este ano com ainda mais vontade: um stand com o dobro do tamanho daquele de 2012, mais de vinte autores em sessões de autógrafos e mais de cem títulos oferecidos ao leitor durante nossa participação no evento de 2013.

Os autores, além da sessões de autógrafos, estarão no stand para conhecer os seus leitores e bater um papo descontraído com os mesmos.

Será lançado em nosso stand D426, o livro Varal Antológico 3, terceira coletânea do Varal do Brasil que traz em suas páginas quarenta autores.

Receberemos também a Literarte, Associação que a cada dia tem se mostrado digna de nossa admiração e confiança. Estarão presentes Dyandreia Portugal e vários autores dos dois livros da Literarte que aqui serão lançados.

Temos a certeza que o sucesso virá através de você, leitor que nos dará a alegria de sua presença!

E o prazer para nós é proporcionar para você momentos de alegria e cultura!

Bem-vindos ao Varal do Brasil!

Jacqueline Aisenman
Editora-Chefe
Varal do Brasil
http://www.varaldobrasil.com
http://varaldobrasil.blogspot.com